得益于互聯網技術的發展和普及，教務系統在各個學校中推廣應用，已經是一種普遍現象。教務系統是否能發揮其應有作用，界面設計很重要，現在就和大家簡單談談教務系統界面設計的相關內容 。

界面設計就是用戶與系統(或產品)之間的傳遞和交換信息的媒介，高水平的界面設計在體現產品特點的基礎上，讓用戶操作變得更舒適更簡單。教務系統是互聯網技術在學校教育中的集中體現，是當前教育部門推行的智慧校園的應用核心，它主要包括：智能排課、智慧辦公、教學質量監測、考務管理、智能質量分析報告、人工智能學業預警等內容。現在就和大家簡單談談教務系統界面設計的原則和方法。

　　為了適應高校信息化發展及無紙化辦公的需要,提高教職工工作效率及實現"24小時”隨時辦公的理念。減少教師及相關行政人員在辦公中重復性、冗余性勞動,本項目設計了一套教務管理系統,本系統與傳統的教師錄入相比,不但減少了教師的工作量,并重新設計學校文件管理流程,并有數據上傳，圖表在線打印等功能,便于教師查找和維護教學數據,少了紙張浪費,達到學校現代化、信息化管理的目的。

　　一、目前教務系統界面設計的不足

　　然而由于大多數設計人員缺乏專業的界面設計原則和方法指導，設計者更多的是考慮如何編程實現界面功能，或僅僅是考慮視覺設計層面，而忽略了對用戶認知特性的分析，沒有從根本上解決用戶與計算機系統交互的實際問題，所以設計的界面往往缺乏人性化，因此對用戶界面的研究和開發具有重要作用和意義。

（圖片來自網絡）

　　二、教務系統的內容

　　教務管理系統為教務管理人員管理日常教務工作提供了方便。學生可以使用此系統查詢自己已修完課程的成績、查看自己的學籍信息、選課等;教師可以使用此系統給學生所選的課程打分、查看自己的信息及課程安排情況等;管理員可以使用此系統添加相天用戶信數據等。因此本系統主要實現學生功能、教師功能、管理員功能。

　　1、學生功能:個人信息查詢、修改;在線選課;密碼修改;留言、查看留言等。

　　2、教師功能:教學實施計劃查詢;選課信息查詢、打分;個人信息查詢、修改;密碼修改等。

　　3、管理員功能:教師信息修改、刪除;管理員信息修改、刪除(有權限之分);課程信息添加、修改、刪除;學生學籍信息查詢、修改、刪除(有權限之分);留言查看、刪除(有權限之分)等。

　　三、教務管理系統的設計與實現

　　1、登錄界面

　　首先教師須成功登錄教務系統主界面,系統通過教師輸入姓名和密碼來驗證身份,只有用戶名與密碼分別與存儲教師信息的表login中用戶名與密碼字段相匹配時，身份驗證成功，提交記憶用戶名，此時教師才有權登錄到主頁面選擇菜單中的功能模塊。

　　2、教師工作量統計模塊

　　通過驗證后系統通過數據庫查詢，可查找到教師所在院系，并將信息顯示在復選框中，此時在列表中顯示本系教師?應承擔的所有課程，教師可選擇任意一門課程查看，如課程編號、教學進度、教學大綱、電子教案等內容，同時教師還可在復選框中選擇幾門課程，計算課時費用。選擇出課時情況后系統將建立一種張表格記錄本學期教師授課情況，若有需要可自動生成打印表，如：多媒體申請表、授課任務書、教師評價表等。同時教師將數據填寫完整后點擊“保存”按鈕,可將數據上傳人服務器端,管理員可對數據進行查詢,若有需要可產生表格進行打印。

（圖片來自網絡）

　　3、教師科研任務管理模塊

　　教師通過驗證后可選擇進入科研任務管理模塊,左側為樹形列表,根列表為:項目、教材、文章、獎勵、專利等,此列表項若有需要可由管理員增加,根列表下可增加內容如:項目中可分為在研項目、已完成項目;文章可分為一般文章、核心文章、重點文章等。教師可將科研情況根據需要保存入表中,并將證書、結項材料、科研費用支出情況等電子版保存入數據庫,此保存分為兩個級別,一級是上傳入公共數據庫,此內容管理員可查詢,另一級為傳入私有數據庫，此內容只有教師本人有權限查看或更改,作為資料備份和文件的日常管理。

　　4、管理員服務器管理模塊

　　在登錄階段首先選擇管理員,填入正確的用戶名和密碼后將進入管理員界面,管理員界面分為三個內容,分別為人員管理、課程管理及教師科研管理。

1）人員管理:中間為本校教師登記列表,此表可將數據庫中登記教師顯示其中并有增、刪、改、查的功能。

2）課程管理:將本校全部課程按照院系進行分類錄入到數據庫中,同時可查詢教師每/年度教授的課程及工作量情況,并形成表格打印。

3）教師科研管理:輸入教師姓名后,可對教師科研情況進行查詢,但無更改權限。

　　關于教務系統界面設計的原則和方法，現在就簡要地說這些內容。這是一個非常龐大的話題，如果你對這方面感興趣，就請關注小編，和小編一起討論。